【中3理科】メンデルの遺伝の法則から、遺伝子の組み合わせの応用問題を解説！－自家受粉後の比率－
中間テスト前最後の解説ブログです。自家受粉をしたときに、子に現れる遺伝子の組み合わせと、赤花と白花の割合を考える問題です！ここまで解けるようになれば、生物分野は満点が目指せます！
【中3理科】分離の法則とは？メンデルの遺伝に関する計算問題！－ひ孫の代での丸としわの比率－
静岡市の中学生は、前期中間テストまで残り１週間です。理科で本気で満点を取りたい方へ、メンデルの遺伝の法則から応用問題の解説をします！孫の代で自家受粉させ、ひ孫の代の丸い種子としわの種子の割合を考えます。
【中3理科】生物の進化！突然変異による遺伝子の変化と相同器官！－進化の証拠：シソチョウ－
中3生物のラストは『進化の証拠』です。中1で習った脊椎動物の内容の続きになりますので、難易度はかなり低めです！問われる語句も基本的には相同器官のみなので、確実に満点が取れるように勉強しましょう！
【中3理科】減数分裂とメンデルの遺伝の法則！－顕性形質と潜性形質とは？－
有性生殖で子の染色体が親と変わらない理由は、減数分裂という特別な細胞分裂が原因でした！その他、メンデルの遺伝の法則も詳しく解説しますので、テスト前の中学生は是非ご覧ください。
【中3理科】2種類の生殖細胞による生殖！－動物と被子植物の有性生殖の解説－
無性生殖とは異なり、雌雄が関係する有性生殖について解説します。ポイントは、子孫を残すときつくられる特別ない細胞、生殖細胞です！動物と被子植物の生殖細胞、またそれらが作られるところは暗記できていますか？
【中3理科】生物の増え方と形質・遺伝！－雌雄が関係しない無性生殖の解説－
中間テストが近いため、中3生物分野の無性生殖について解説いたします。分裂・栄養生殖、無性生殖では親と全く同じ形質を現すことなど、しっかり理解できていますか？
【理科】食後、養分をもっとも多く含む血液が流れる血管はどこ？
人体の血液の流れが示された図が与えられ、『食後、養分をもっとも多く含む血液が流れる血管はどこでしょう？』といった問題を、一度くらいは見たことがあると思います。同様の問題を４つ解説しますので、必ず解けるようにしましょう！
【理科】後期中間テスト対策！中2生物(人体)の小腸・肝臓・腎臓のはたらき！
中2理科の人体の内容から、小腸・肝臓・腎臓のはたらきを解説します！後期中間テストにも必ず出題される知識になりますので、『人体の内容が良くわからない...』という方は必見です！
【中２理科】細胞のつくり！動物と植物に共通するものと、植物のみにあるもの
細胞のつくりの解説！動物を植物に共通してあるものと、植物にしかない細胞のつくりを理解しよう！ただの丸暗記ではなく理解して覚える工夫をしましょう。
【理科】中学１年生へ！～無脊椎動物の仲間分け～
次回、期末テストにも出題される無脊椎動物について解説しました。節足動物で覚えること、軟体動物で覚えること、しっかり頭の中に入れておきましょう！